鱼和鱼竿的故事有什么哲学观点
前面两个饥饿的人，在得到鱼和鱼竿之后，最终仍然饿死累死，就是因为他们没有对事物发展的未来作理性、全盘的考虑，违背了因果联系普遍性、客观性的道理。
“鱼和鱼竿都不可少”的故事充分说明，有时候一个简单的道理，却足以给人意味深长的生命启示。
钓竿：有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道：「你为何不要？」小孩「我想要你手中的钓竿。
不依赖他人：故事中的富人虽然拥有鱼竿，但最终还是需要依赖渔夫的技能才能获得鱼。这告诉我们，即使我们有再好的***，也需要依赖自己的能力去实现目标，不能完全依赖他人。
后两个人却很有想法，懂得人生的智慧在于志存高远但立足于现实，于是两个人合作，发挥了渔竿和一篓鱼的双重功效，最后过上了自己所期望的幸福生活。这个故事告诉我们，合作很重要。
这是个段子。原来这故事是说选鱼的吃完就没了，而选竿的却可以长久一直钓到鱼。寓意是说不要过于注重眼前利益，要为长远打算。结果后来被恶搞了，就变成你看到的这样了。
世俗奇人读后感300字
俗世奇人读后感1 最近，我看了老师推荐的《俗世奇人》。这本书十分的好看，我一连看了两次。 这本书之所以那么好看是因为讲述了18位有“绝技”的奇人。
篇一：俗世奇人读后感 语文老师给我们推荐了《俗世奇人》这本书，我用两天的时间读完了它。 我非常喜欢《俗世奇人》这本书，它太好看了。书中的语言风味独特，作者把每一个人都描写得生龙活虎，仿佛就站在我们的眼前。
《俗世奇人》读后感范文5篇（一） 生活是平凡的，却是不平凡的。在《俗世奇人》这本书中，作者讲述了一位位有着跟普通老百姓不一样的地方，谓之奇人。
《俗世奇人》读后感1 读完了《俗世奇人》后，我的心里感触很深。 《俗世奇人》这本书是作家冯骥才的代表作。这本书里讲述的是水陆码头天津卫里的人和事。这里的人都有一手绝活。这里的人，不强活不成，因此出了许多绝人绝活。
#163307 俗世奇人读后感300字1 认识一个人，由外至内，相遇之后再是了解，慢慢熟识后懂得内涵。读一本书，也是这样，由外至内。
俗奇人读后感篇1 这个暑***，我看了冯骥才的《俗世奇人》，让我懂得了成功是靠自己后天付出百分之九十九的努力和汗水。
钓鱼给我们的人生启示
1、读了《钓鱼的启示》，教人学会拒绝诱惑，不要贪图利益而忘义。 当我开始读的时候，觉得是一篇关于钓鱼的什么启示。 我读到“我”钓到一条大鲈鱼的时候，我真为作者感到高兴。
2、专注的观察漂的走动，分辨漂的状况，钓鱼亦如此，生活何尝又不是，对待工作保持专注，绷紧自己的神经，去分辨真***，权衡利弊，这就是钓鱼教给我们的启示。
3、《钓鱼的启示》读后感2 前几天，我们学习了《钓鱼的启示》，刚开始学时我被年仅十一岁的詹姆斯钓鱼的耐心折服了，他居然可以溜鱼，溜两个多小时，真是太厉害了，要是我，一定一开始就收杆，保证一条战利品也没有。
4、今天我们学习了钓鱼的启示。 钓鱼的主启示主要讲的是：作者和他父亲去钓鱼。可是还有两个小时才能钓，他们就偷偷摸摸开始钓鱼了。过了一两个小时，作者钓了一条大鲈鱼，作者和父亲好好欣赏这一条鲈鱼。
5、道德——这是一份无法用尽金钱换取的人生财富。我们做有道德的人，不是为了别人的称赞，而是要我们心中真正有着“道德”这两个字啊！ 读《钓鱼的启示》有感5 翻开语文书，一篇课文映入我的眼帘，那就是《钓鱼的启示》。
6、翻开语文书，一篇课文一十分抢眼，那就是《钓鱼的启示》，因为它讲述了一个感人至深的故事打动了我的心。作者受到了“从小受到像把大鲈鱼放回湖中”这样的严格教育，懂得了“面对生活中的诱惑，要依道德的标准进行抉择”的道理。
钓鱼的启示读后感
1、钓鱼的启示读后感1 今天的语文课，我们学了第13课，《钓鱼的启示》，我感触很深。 这篇文章讲的是一个道德问题，我通过这篇文章懂得了道德是很重要的，道理虽然很简单，但是还是会有人经不住诱惑而违背道德。
2、钓鱼的启示读后感1 那一年，在那景色美丽的一个晚上，作者钓到了一条大鲈鱼。但离开放捕鱼的时间还有两个小时。爸爸却要我放了它。当年那个沮丧的男孩已经是纽约一位著名的设计师了。
3、《钓鱼的启示》读后感1 我学过这样一篇课文：《钓鱼的启示》。课文情节至今我还记忆犹新。 课文讲述了发生在鲈鱼捕捞开放日前一个夜晚，作者跟随父亲钓鱼的事。
