作文《鱼和鱼竿的启示》
鱼和鱼竿的启示 从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。
那是鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，我和父亲分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿，月亮升起来了，湖面变得银光闪闪。
合作的重要性：故事中的渔夫与富人合作，共同分享鱼和鱼竿的***，从而实现了各自的需求。这表明在现实生活中，有效的合作可以带来双赢的结果。
小红对我说再等一下如果我们刚走一会如果就有鱼了的话我们就钓不到鱼了，我们在等一等吧！说不定一会就有鱼了。过了一会我看到了鱼竿在在抖动说不定有鱼上钩了我把鱼竿一拉，一条很大的鱼我太兴奋了。
我兴奋地大叫：“我钓到鱼了，我终于钓到鱼了，我成功了！” 从钓鱼这件事中，我明白了一个道理：做什么事都要有耐心，才能成功！ 钓鱼的启示作文4 今天，我翻开了昔日的课本，课文都忘了，再读一读也是不错的。
前两个人只顾眼前利益，得到的只是暂时的满足和长久的悔恨。后两个人却很有想法，懂得人生的智慧在于志存高远但立足于现实，于是两个人合作，发挥了渔竿和一篓鱼的双重功效，最后过上了自己所期望的幸福生活。
从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活...
从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，得到鱼的人高高兴兴的大吃大喝了几天，最后鱼都吃光了，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。
一个要了一篓鲜活硕大的鱼，一个要了鱼竿，等一段时间后，长者碰到要了鱼竿的人，问到你的同伴呢，他说同伴坐吃山空以后不愿做事饿死了，而我用鱼竿钓鱼去卖了买粮食吃饱肚子还有结余，可以换来衣服、换来温饱。
从前，有两个饥饿的人得到一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。
鱼与渔的故事和道理
鱼与渔的故事和道理：从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。
渔夫和金鱼这个故事告诉我们一个道理，只有通过自已勤劳的双手才会过上幸福的生活，贪婪会失去一切。具体分析如下：老头儿打到一条金鱼，不要任何报酬，将她放回了大海。这件事表明老头儿是个心地善良的人。
郑国国相子产，是个仁德之人、智慧之人，孔子曾经向他讨教，还夸奖他是“古之遗爱也”。一天，有人给子产送来一条活鱼，子产仁慈，让手下小吏把鱼拿到院子里的池子放生，这人却把鱼弄回家自己偷偷煮着吃了。
故事告诉我们，追求好的生活处境没有错，但关键是要适度，过度贪婪的结果必定是一无所获。诗的开头，写一个老头儿和他的老太婆住在大海边，住在“一所破旧的小木棚里”，老头儿天天撒网打鱼，老太婆天天纺纱结线。
道理：只有通过自已勤劳的双手才会过上幸福的生活，贪婪会失去一切。农夫和金鱼的故事讲述的是有一天渔夫钓到一条会说话的比目鱼，在比目鱼求饶下，渔夫把它放归大海。渔夫的妻子听说后，就逼着他去找比目鱼要东西。
读了鱼竿和鱼篓的故事有什么收获
一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。
后两个人却很有想法，懂得人生的智慧在于志存高远但立足于现实，于是两个人合作，发挥了渔竿和一篓鱼的双重功效，最后过上了自己所期望的幸福生活。这个故事告诉我们，合作很重要。
一根鱼竿、一篓鱼 因为选择的不一样，前两个人选择了单独完成自己的生存，后两人选择了合作，更好地利用了有限的***。
所以说，虽然看起来好像要了鱼竿那个比较聪明，他狼吞虎咽，虽然一道题会做了：\r\n 一个人要了一篓鱼、这篇文章的主要内容就是，得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼。
...鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼……这篇文章的道理是什么
1、你好：一个要了一篓鲜活硕大的鱼，一个要了鱼竿，等一段时间后，长者碰到要了鱼竿的人，问到你的同伴呢，他说同伴坐吃山空以后不愿做事饿死了，而我用鱼竿钓鱼去卖了买粮食吃饱肚子还有结余，可以换来衣服、换来温饱。
2、意思是：只有把理想与现实相结合，才能让人生过得更加顺畅一点。这样一个简单的道理，是含蓄深远，耐人寻味的，能给人以启发。这句话出自语文阅读题《简单道理》。
3、一。一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的 生活。只有把理想和现实有机结合起来，才有可能成为一个成功之人。有时候，一个简单 的道理，却足以给人意味深长的生启示。二。
4、《一根鱼竿和一篓大鱼》读后感 从前，有两个饥饿的人得到一位长者的恩赐：一根竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中一人要了一篓鱼，另一人要了一根鱼竿，然后他们各自走了。
